教育科学学院
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教育科学学院简介

教育科学学院(以下简称“学院”)是广西科技师范学院的二级学院。学院现有小学教育本专科、学前教育本专科、应用心理学本科专业,目前,全日制在校生4565人。学院拥有自治区示范特色专业2个,自治区重点培育学科1个,心理健康教育中心被评为区级心理健康教育示范基地,学前教育专业获得2018—2020年广西本科高校特色专业及实验实训基地(中心)建设项目立项;有校内实验实训室30多间,占地面积2000多平方米,仪器设备总价值2000多万元。

——立足师范本色,加强校地、校校合作。学院紧紧围绕“立足桂中、面向广西、服务基层”及坚持“地方性、应用型和师范性”的办学定位,努力培养适应基础教育和地方经济发展需要的,具有较强适应能力、实践能力以及创新精神的基础教育优质师资。学院积极构建协同育人机制。通过聘请来宾市、柳州市所属中小学、幼儿园中教学水平高、教学经验丰富的特级教师、高级教师担任学院兼职教师,参与学院的师范专业建设、课程建设以及人才培养方案修订。精心选择企事业合作单位,积极拓展学生见习、顶岗实习与就业一体化的实习实训基地。近年来学院与来宾市、柳州市三十几所中小学、二十几所幼儿园以及心理咨询服务机构合作共建实习实训基地。学生在实践基地实现了由见习到顶岗就业的角色转变。近三年来,学生就业形势喜人,用人单位对我院毕业生的综合评价指数高,就业率连续超过95%。

——教师队伍朝气蓬勃,教学科研成果显著。学院现有教职工81人,其中教授3人,副教授10人,博士(含在读)2人,具有硕士学位及以上教师占专任教师人数80%以上,是一支年龄、学历、职称结构合理的朝气蓬勃的教师队伍。学院教师坚持教学科研并重,在学科建设、人才培养、科学研究方面取得了显著成绩,近年来获自治区级教学成果奖5项(其中一等奖1项),自治区级精品课程1项,自治区重点培育学科1项。近五年来,学院教师共主持市厅级及以上科研项目30余项,发表学术论文200多篇,著作及教材20余部。

——利用学科专业优势,积极服务地方。学院充分利用学科专业发展的优势,积极服务地方基础教育。2012年以来承担 “国培计划”、“区培计划”、“新入职教师岗前培训”等项目20多项,为桂中地区幼儿教师、小学教师的能力提升和专业发展做出了应有的贡献。积极为地方社会发展服务,在来宾市消防支队、来宾市卫计委、来宾市残疾人康复中心等单位开展“心理健康服务”“如何缓解压力”等心理健康知识普及活动与讲座,学院社会影响力不断扩大。

当前学院明确了培养小学教育、学前教育和心理健康教育师资的办学目标,确立了“以学科建设为龙头,以育人为中心,以科学研究为抓手”的办学思路,大力加强学科建设和师资队伍建设,注重对外交流,努力在教学科研、人才培养、社会服务等方面取得更大的成绩。

心理健康教育与咨询示范中心简介

广西科技师范学院心理健康教育与咨询示范中心,实验仪器设备总值500多万元,来宾校区面积6000多平方米、柳州校区4000多平方米,具有教学、服务、科研、训练等功能。目前心理健康教育与咨询示范中心的实验室包括,心理咨询室、基础心理学实验室、行为观察室、团体放松室、心理宣泄室、生物反馈与乐放松室、眼动仪实验室、沙盘游戏室,沙盘游戏与儿童心理治疗实验室、潜能开发室、素质拓能训练基地、心理测评实验室,舒畅聊吧等14个功能实验(训)室。心理健康教育与咨询示范中心以提高心理健康教育的实效性为目标,进行心理健康教育改革与创新,2011年开展对内、对外服务以来取得显著成绩,2014年团队拓展训练被评为广西高校大学生心理健康教育特色项目;心理健康教育与研究中心被评为广西高校大学生心理健康教育与咨询示范中心。

教育科学学院中小学教师培训工作简介

自2012年至2018年,教育科学学院努力开展中小学教师培训工作,总共完成“国培计划”“区培计划”等培训项目18个,培训中小学教师1600多人。主要项目类型有幼儿园教师集中培训、幼儿园教师送教下乡培训、中小学心理健康教师培训、中小学班主任培训、中小学教务主任培训、中小学办公室主任培训、中小学教师培训团队研修、中小学新入职教师培训、中小学特岗教师培训等。通过培训工作,加强了与中小学的联系,促进了中小学教师的专业发展,推进了学院的专业内涵建设,增强了学院的社会服务功能。

2019年1月7日

 
 
 
 

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