教育学院（以下简称“学院”）是广西科技师范学院的二级学院。学院现有小学教育本专科、学前教育本专科、应用心理学本科专业，全日制在校生2149人。学前教育专业为国家一流本科专业建设点，小学教育专业为自治区一流本科专业建设点，《课程与教学论》为自治区重点学科（培育），2024年学院成功入选第三批全区高校“三全育人”综合改革示范院系(A 类)。

立足师范本色，培养应用人才。学院全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，立足桂中，服务广西，面向基层，以服务乡村基础教育为己任，贯彻“一践行三学会”的师范生毕业要求，培养“突出‘四得’，做实‘五基本’，实现‘六满意’”的德智体美劳全面发展的小学教育、学前教育和心理健康教育师资及社会心理服务应用人才。学院始终坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，努力打造教师教育品牌，立足师范本色，培养应用人才，推进本科人才培养工作。

加强条件建设，协同立体育人。学院大力加强校内外实践教学条件建设，建有学前教育、小学教育、心理学实验实训室40多间，占地面积6000多平方米，仪器设备总价值1500多万元。学院在来宾市与柳州市的30多所中小学、幼儿园建立了教学实践基地，构建了“U-G-S”三位一体的协同育人机制，在人才培养方案研制、课程资源开发、教学团队建设、教育实践组织、教学研究互助和培养质量评价、教师专业发展等多方面合作，形成教师培养、培训、研究和服务一体化的合作共同体，为学生发展提供了有力的保障。

队伍朝气蓬勃，教研成果显著。学院现有教师115人，其中教授4人，副高级职称19人，博士（含在读）23人，具有硕士学位及以上教师95人。学院教师坚持教学科研并重，在学科建设、人才培养、科学研究等方面取得了显著成绩,近年来获自治区级教学成果奖9项（其中一等奖5项），自治区级一流本科课程2门，自治区重点培育学科1门。近五年来，学院教师共主持市厅级及以上科研项目79项，发表学术论文300多篇，编写著作及教材28部。

发展学科优势，服务基础教育。学院充分利用学科专业发展的优势，积极服务地方基础教育。2012年以来承担 “国培计划”、“区培计划”、“新入职教师岗前培训”等项目30多项，培训了2000多名中小学（幼儿园）教师，为桂中地区基础教育高质量发展做出了应有的贡献。

当前学院明确了 “突出‘四得’，做实‘五基本’，实现‘六满意’”的德智体美劳全面发展的小学教育、学前教育和心理健康教育师资及社会心理服务应用人才的培养目标定位，确立了“以学科建设为龙头、以学生发展为中心、以科学研究为抓手”的办学思路，加强学科专业建设和师资队伍建设，积极推进教学改革，坚持教学科研并重，加强与高水平院校的交流，努力在教学科研、人才培养、社会服务等方面取得更大的成绩，为桂中地区基础教育高质量发展做出更大的贡献。

                                                   2024年9月